«Каждой пичужке — кормушка» и «Покормите птиц!»
28.02.2024ПОКОРМИТЕ ПТИЦ
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну. Александр Яшин
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Зимой подкормка птиц – самый эффективный способ помочь пернатым. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только в том случае, если вокруг много подходящего корма.
В нашем детском саду ежегодно проходят акции «Каждой пичужке – кормушка!» и «Покормите птиц!»
Цель данной акции: вызвать у детей и взрослых желание оказывать действенную помощь птицам (изготовление кормушек, вывешивание кормушек, кормление птиц, пропаганда экологических знаний).
Задача взрослых — воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете — птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.
Родители нашего детского сада всегда активно откликаются на данную акцию. Большое спасибо всем родителям, сделавшим кормушки, а также за постоянное обеспечение кормом для наших пернатых друзей.
Через такие простые и доступные формы и развиваются у детей самые важные качества, такие как доброта, внимательность и неравнодушие ко всему живому.
В течение всего времени с детьми проводилась следующая работа:
Беседы с детьми: «Что мы знаем о птицах», «Что будет, если птицы исчезнут?», «Почему птицы улетают?», «Зимующие и перелетные птицы».
Чтение художественной литературы: В. Чаплина «Птицы в нашем лесу», В. Бианки «Мастера без топора», Г.Х. Андерсен «Гадкий утенок», Д. Мамин – Сибиряк «Серая шейка».
Изготовление кормушек совместно с родителями (законными представителями воспитанников).
Вывешивание кормушек на участках детского сада. Заготовка корма для птиц.
Просмотр презентаций в группах старшего дошкольного возраста: «Зимующие птицы. Как птицы готовятся к зиме», просмотр мультфильмов «Где зимуют птицы», «Серая шейка».
ООД по теме: «Зимующие птицы: приметы, повадки».
Дидактические игры: «Покорми птиц», «Зимующие – перелетные», «Узнай по описанию».
Подвижные и сюжетно – ролевые игры: «Перелет птиц», «Воробушки и автомобиль».
Художественное творчество: рисование «Снегири на ветке», аппликация «Птички-синички», лепка «Птичка», коллективная работа «Снегири прилетели к кормушке».
Работа с родителями: консультации «Чем угостить птиц зимой», беседы «Как смастерить кормушку совместно с ребенком».
